Veranstaltungen
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Mythos Neutralitätsgebot – Wie umgehen mit der Forderung nach Neutralität in der Bildungsarbeit?
Max Mannheimer Studienzentrum Roßwachtstraße 15, Dachau, Bayern, DeutschlandDas Neutralitätsgebot bekannt aus dem Beutelsbacher Konsens wird seit Jahren strategisch von rechten Akteur:innen genutzt, um mit vermeintlichen juristischen Argumenten gegen Demokratiebildung vorzugehen. Lehrer:innen und außerschulische Bildner:innen, die sich für […]
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Was machen wir denn jetzt – Erkennen und Umgehen mit (extrem) rechten und menschenfeindlichen Vorfällen an Schulen
Max Mannheimer Studienzentrum Roßwachtstraße 15, Dachau, Bayern, DeutschlandHakenkreuze auf Schultischen, rassistische Sprüche im Klassenchat, gezielte Provokation im Unterricht: Extrem rechte und menschenfeindliche Vorfälle sind keine Einzelfälle an Schulen und anderen Einrichtungen. Im Input der Mitarbeiterin der Mobilen […]
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70. Bundesweites GedenkstättenSeminar – Learning by Doing? Aus- und Fortbildung für die gedenkstättenpädagogische Praxis
Max Mannheimer Haus Roßwachtstraße 15, Dachau, DeutschlandBesuche an Gedenkstätten, Dokumentationszentren und Lernorten zu den NS-Verbrechen erfreuen sich einer hohen gesellschaftlichen Nachfrage. Hunderttausende Besucher:innen nehmen jährlich ein breites Spektrum an pädagogischen Angeboten vor Ort wahr: Von geführten […]
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Geschlechterreflektierte Pädagogik – Sensibilisierung für sexuelle, romantische und geschlechtliche Vielfalt
Max Mannheimer Studienzentrum Roßwachtstraße 15, Dachau, Bayern, DeutschlandIn dieser Fortbildung lädt das Aufklärungsprojekt München dazu ein, sich mit sexueller, romantischer und geschlechtlicher Vielfalt auseinanderzusetzen. Mit interaktiven Methoden und theoretischen Impulsen eröffnen die Referierenden Raum für Austausch, Fragen […]
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Diversitätssensible Pädagogik
Max Mannheimer Studienzentrum Roßwachtstraße 15, Dachau, Bayern, DeutschlandIn diesem Workshop erhalten pädagogische Fachkräfte eine Einführung in diversitätssensible Pädagogik und deren Bedeutung für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Neben theoretischen Grundlagen zu Diversität, Machtverhältnissen und Diskriminierung stehen […]